jueves, 24 de marzo de 2011

Consigna 1 Reflexiones. Metodología de Historia

METODOLOGIAS PARA EL APRENDIZAJE DE LA HISTORIA
Sesión 1
Profesora:   Ingrid Ciau Rodríguez
Actividad  1
Consigna: Reflexionen acerca de las prácticas como docentes de primaria en la enseñanza-aprendizaje
1.       ¿Para qué aprender Historia?
Para conocer los acontecimientos,  sucesos, y formar critica y reflexiones acerca de nuestro pasado con la actualidad, para identificar los cambios y las evoluciones del mundo pasado con el presente.
2.       ¿Tu manera de estudiar Historia  se parece a las que usaron tus maestros en tu formación básica?
No, se basaba en cuestionarios y resúmenes.
3.       ¿Qué resultados has obtenido con la utilización de esos métodos?
Las metodologías que uso  entre las representaciones, análisis, criticas, debates, reflexiones, ensayos, escenificaciones  permiten al alumno desarrollar su competencia de reflexión y critica acerca de cómo entender la historia dentro de los cambio o evoluciones con su presente.
4.       ¿Con qué materiales didácticos cuenta tu escuela para la enseñanza aprendizaje de la Historia?
Con diversos recursos: Enciclomedia, videos, Láminas, Libros, mapas, reseñas.
5.       ¿Qué te hace falta para mejorar tu práctica en relación a los métodos para la enseñanza aprendizaje Historia?
Conocer más metodologías mas especificas para la enseñanza de la Historia.

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